小學(xué)四年級英語1對1輔導(dǎo)班哪個(gè)好？

 　　很多小學(xué)生們放了學(xué)，依然奔波在學(xué)習(xí)的路上，由家長領(lǐng)著踉踉蹌蹌地趕去補(bǔ)習(xí)英語，風(fēng)雨不誤，犧牲了孩子寶貴的童年時(shí)光，換來的是死記硬背的那點(diǎn)微不足道的蹩腳英語，有的家長會(huì)說對考試有幫助就好，不能被別人落下，但往往補(bǔ)習(xí)的效果并不如人意。有家長問到小學(xué)四年級英語1對1輔導(dǎo)班，并不建議家長朋友們給孩子選擇傳統(tǒng)應(yīng)試型的，而更推薦按照科學(xué)的英語學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)孩子英語綜合能力的。

　　語言的科學(xué)學(xué)習(xí)順序是聽說讀寫，從這個(gè)方面來說傳統(tǒng)應(yīng)試英語教育就是有很大問題的，可以說完全忽視的聽說能力的培養(yǎng)，直接讓孩子們從讀寫開始學(xué)習(xí)，并且進(jìn)行語言知識研究，一切都在為應(yīng)試服務(wù)。而采用的教學(xué)方式又十分的簡單粗暴，死記硬背，且多是無意義的機(jī)械重復(fù)。孩子們在這樣的英語教育下，聽力辨音和模仿能力方面的優(yōu)勢完全沒有發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)非常的痛苦，很多孩子學(xué)不好，甚至長期下來對英語產(chǎn)生懼怕，沒有任何學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。一般的應(yīng)試英語補(bǔ)習(xí)只是在延長孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，并沒有從根本上解決孩子的英語學(xué)習(xí)問題，甚至加重了孩子對英語的興趣流失和懼怕。

　　培養(yǎng)孩子英語綜合能力的在線少兒英語課程，Hellokid的課程體系是這樣的：以培養(yǎng)孩子的英語聽說能力為主旨，培養(yǎng)的過程是為孩子創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語情景，由來自英國、美國和加拿大的外教老師進(jìn)行一對一的實(shí)時(shí)授課，對孩子進(jìn)行可理解性的輸入，并與孩子進(jìn)行語言互動(dòng)，孩子通過在語言環(huán)境中的浸泡，可以模仿到英美加外教標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，掌握豐富的英語表達(dá)，擁有優(yōu)秀的英語聽說能力。(免費(fèi)體驗(yàn)課程：https://idsbrasil.net/user/free/free.html?=lzh)

　　另外，Hellokid還安排有定期的中教輔修課程，也是一對一授課，幫助孩子進(jìn)行每一個(gè)階段學(xué)習(xí)到了英語知識點(diǎn)的總結(jié)，讓孩子更清晰地掌握單詞和語法知識。在孩子擁有聽說能力的基礎(chǔ)上，這方面的學(xué)習(xí)會(huì)簡單很多，包括學(xué)校內(nèi)應(yīng)試英語的學(xué)習(xí)。如此孩子能夠獲得英語能力和英語成績的雙提升。

　　在線課程學(xué)習(xí)方便，不浪費(fèi)孩子額外的時(shí)間精力，同時(shí)孩子們學(xué)習(xí)的是自己擅長的，符合學(xué)習(xí)規(guī)律，上課氛圍輕松有趣，并不會(huì)給孩子造成負(fù)擔(dān)。