五年級英語課堂游戲分享

       在傳統(tǒng)的小學(xué)課堂上，大多數(shù)孩子是被動的接受知識，而不是主動積極的去獲取，主要原因還是在于上課模式比較死板，孩子學(xué)習(xí)也就沒有主動性。其實(shí)將游戲融入到課堂當(dāng)中是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。既能夠帶動學(xué)生的積極性，也能夠提升孩子的參與度，一舉兩得，下面小編就給大家分享一些五年級英語課堂游戲。

1.藏小手：是小組游戲，老師或者老師選擇一名學(xué)生背對學(xué)生，然后找一個(gè)合適的節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)過身來，其他學(xué)生將手藏在背后，動作慢的同學(xué)要說要是要求的單詞或者句型，這樣有助于幫助孩子練習(xí)反應(yīng)力。

2.背靠背：兩個(gè)孩子背后各自貼著一張寫有單詞的字母卡片，然后一起轉(zhuǎn)身，誰先說出對方卡片上的單詞誰獲勝，沒并且讓對方說5次自己背上的單詞。

3.眼神暗示:老師再上，老師的眼神注意到誰，這位學(xué)生就要讀單詞�；蛘呃蠋熀俺鰧W(xué)生的名字，然后這位學(xué)生就要讀單詞，可用來提升給孩子上的注意力。

4.夾句型:老師將很多單詞寫在紙條上，并把它們放入一個(gè)桶里，然后請小朋友用筷子將句型條夾出來，然后讓孩子把句型讀出來，可以分為兩個(gè)小組，誰 先說完誰獲勝。

5.小白兔回家:考察隊(duì)單詞的熟練度，老師將單詞卸載卡片上，然后讓學(xué)生看， 新啊讀出卡片上單詞的那個(gè)人就像前走一步，看誰先回到原地。

Hellokid就是一個(gè)將五年級英語課堂游戲完美融入到上課過程中的一個(gè)機(jī)構(gòu)，針對提升4-16歲孩子的口語能力，用有趣的肢體語言與游戲模式相結(jié)合，達(dá)到讓孩子理解的效果，專業(yè)配角陪你玩游戲，寓教于樂，還有免費(fèi)的試聽課可以領(lǐng)取，家長與孩子可以共同體驗(yàn)。