五年級上冊英語課外補(bǔ)習(xí)哪種有效果？

 　    近有家長咨詢關(guān)于五年級上冊英語課外補(bǔ)習(xí)的相關(guān)信息，現(xiàn)在大家的選擇是有很多，但是在選擇哪種上并不明確，不知道什么的補(bǔ)習(xí)才會有效果。本篇小編簡單分享一下，希望對家長朋友們有所幫助。

　　英語補(bǔ)習(xí)課程的不同類型

　　應(yīng)試型，考試是中國孩子英語學(xué)習(xí)上避不開的話題，作為一個主要科目，提高英語成績是孩子們學(xué)習(xí)英語的重要任務(wù)。課外應(yīng)試型的英語補(bǔ)習(xí)班也非常的多，這類補(bǔ)習(xí)班的目標(biāo)非常明確就是提高英語成績，所以會給孩子鞏固學(xué)習(xí)課本英語知識，提高應(yīng)試能力。

　　能力型，現(xiàn)在孩子們的英語學(xué)習(xí)需求也不止會考試那么簡單，對英語交流能力提高也有很大的需求。80、90后父母的教育理念越來越先進(jìn)，不希望孩子再學(xué)習(xí)啞巴英語，對孩子的教育也有更長遠(yuǎn)的規(guī)劃，不希望英語成為拖累。

　　而且英語聽說能力在體制內(nèi)的考試中也越來越重要，小升初一些優(yōu)秀的學(xué)校對孩子的英語交流能力有一定的要求，中考、高考也在改革，更加注重聽說能力的考察。

       

　　對于以上兩種課外英語補(bǔ)習(xí)，能力型英語培訓(xùn)的意義和價值更大。因為這是目前學(xué)校的英語教育非常缺失的一塊，孩子一直如果學(xué)習(xí)的是體制內(nèi)英語，那么啞巴英語，中式英語等這些典型的問題都不會消失。而應(yīng)試型的英語課外培訓(xùn)只是學(xué)校英語教育的復(fù)制，在很多情況下是完全沒有必要的。

　　現(xiàn)在在倡導(dǎo)要給中小學(xué)生減負(fù)，應(yīng)試型英語課外補(bǔ)習(xí)就是孩子們負(fù)擔(dān)的來源。很多孩子的英語成績不好，并不是因為學(xué)習(xí)時間不夠，而是沒有高效的把課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)時間利用好，這可能是孩子對英語缺乏興趣造成的，也可能是因為沒有掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法造成的。那么我們在面對孩子的英語成績不好這個問題的時候，或許首先應(yīng)該弄清楚，原因是什么，對癥下藥，而不是簡單粗暴的直接把孩子送到英語培訓(xùn)班里去。

　　相比于應(yīng)試型的英語補(bǔ)習(xí)，能力型英語培訓(xùn)對孩子來說更為簡單和輕松。我們以目前非常流行的在線外教一對一課程為例，這個課程的目的就是培養(yǎng)少兒的聽說能力，英語聽說的學(xué)習(xí)要比枯燥的研究單詞、語法等英語知識要簡單多了。

　　培養(yǎng)的方式是遵循孩子的語言學(xué)習(xí)規(guī)律，在由外教營造的真實的、貼近生活的英語環(huán)境中，進(jìn)行英語語言表達(dá)的理解吸收。上課的氛圍是非常的輕松和自然的，絕對不會像應(yīng)試型英語培訓(xùn)那樣給孩子很大的壓力。

　　而這個課程雖然不能夠直接提高孩子的英語成績，但是按照語言學(xué)習(xí)聽說讀寫的順序，孩子擁有了聽說能力之后，讀寫學(xué)習(xí)也會變得簡單，也能夠提到提高孩子英語成績的作用。

　　以上就是關(guān)于五年級上冊英語課外補(bǔ)習(xí)的信息分享，希望家長朋友們能夠?qū)�孩子的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的規(guī)劃。