兒童簡單英語小故事，讓你的孩子愛上英語

　　讓孩子學(xué)習(xí)英語，重要的不是知識點的強行灌輸，而是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。今天hellokid兒童英語教育專家為大家整理了一個兒童簡單英語小故事，希望對那些正在發(fā)愁不知道講什么睡前故事的家長有所幫助。

　　Story 1

　　Three Good Friends

　　One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.

　　故事一

　　三個好朋友

　　一天， 一只猴子在河邊騎車。這時他看見樹下有一只獅子，獅子向他跑來。他非常的害怕，掉進河里。他不會游泳，大叫起來。兔子聽見了，跳進水里，但他卻沒有辦法救猴子。幸運的是，一只大象過來了。大象非常強壯，救出了兔子和猴子。他們來到大象的家，在那里吃了一頓大餐。從此他們成了好朋友。

　　接下來，跟大家說的是家長講兒童簡單英語小故事需要注意的事項

　　注意事項一、發(fā)音標準

　　家長平時在給孩子講英語故事的時候，盡量使用標準的英語發(fā)音，這樣能夠有效培養(yǎng)孩子的英語語感。同時，因為孩子年齡比較小，注意力不容易集中，所以家長還可以通過改變語調(diào)、放緩語速、抑揚頓挫等方式，來吸引孩子的注意力。

　　注意事項二、要時刻和孩子保持互動

　　在家長給孩子講英語故事的過程中，孩子不是被動的接受者，而是主動的參與者。家長在講故事的時候一定要多和孩子互動，多鼓勵孩子模仿故事中主角的獨白或者一起還原有趣的對話。這樣能夠讓孩子時刻保持對英語學(xué)習(xí)的興趣，同時培養(yǎng)了孩子的口語表達能力。重要的是，家長講完故事之后要幫助孩子復(fù)述整個故事。在這個過程中，既可以培養(yǎng)孩子的認知能力，又可以提升孩子概括信息的能力。但孩子因為能力比較弱，所以在總結(jié)故事的時候肯定會出現(xiàn)許多問題。此時，家長不要急于求成，一定要保持良好的心態(tài)，耐心的陪孩子重復(fù)故事情節(jié)。

　　注意事項三、正確引導(dǎo)

　　家長在給孩子講英語故事的過程中，一定要正確引導(dǎo)孩子聚焦于簡單語的語法中。只要在潛意識中給孩子留下印象，就能為以后的英語學(xué)習(xí)提供便利。家長在英語故事講完之后，一定要正確引導(dǎo)孩子理解故事情節(jié)，讓孩子能夠體會到故事中所傳遞的真、善、美的概念，幫助孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　總結(jié)

　　兒童簡單英語小故事作為一種英語啟蒙教學(xué)工具，能夠讓孩子對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，感受英語學(xué)習(xí)的快樂。但是，想讓孩子把英語學(xué)好，不能只給孩子講英語故事，有必要的話，家長可以嘗試近年來比較流行的在線英語培訓(xùn)方式，被家長所熟知的hellokid品牌采用的正是固定歐美外教在線一對一英語培訓(xùn)方式，讓孩子在純正的英語環(huán)境中學(xué)習(xí)。先帶孩子試聽：http://idsbrasil.net?=cll，了解外教的教學(xué)方法是不是適合孩子和孩子是不是喜歡線上學(xué)習(xí)，覺得各方面還可以再決定要不要報名。