少兒英語外教一對(duì)一效果好不好？

 　　少兒英語外教一對(duì)一效果好不好?家長朋友們選對(duì)課程才可以，選擇到了專業(yè)的、合適的課程，外教一對(duì)一課程的價(jià)值才能夠充分發(fā)揮，才能夠獲得理想的效果。

　　在線外教一對(duì)一課程 大的價(jià)值在于互聯(lián)網(wǎng)突破了空間的限制，為孩子連接英美加英語母語外教老師，可為孩子營造包括英語語音、英語思維以及英語文化更方面都原汁原味的英語環(huán)境，可以說還原了英語國家的語言環(huán)境。專業(yè)的機(jī)構(gòu)確實(shí)如此，Hellokid嚴(yán)選英美加本土外教，四輪的面試審核，不到百分之五的面試通過率，所有的外教老師擁有TESOL/TEFL證書和至少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　但是有的機(jī)構(gòu)并不是選擇這樣的外教，使用的是低成本的菲律賓外教老師，菲律賓并不是英語國家，英語思維和英語文化都是不純正的， 重要的是有很濃重的英語口音，和這樣的外教老師學(xué)習(xí)，孩子肯定是學(xué)不到標(biāo)準(zhǔn)純正的英語的，口音會(huì)被菲教帶偏。

　　一對(duì)一課程形式的價(jià)值在于，外教面對(duì)著一個(gè)孩子，精力完全集中，不會(huì)像線下的班級(jí)形式那樣吵吵鬧鬧，受忽視。而有的平臺(tái)卻不給孩子安排固定的外教老師，而是每一節(jié)課的外教都是和所有的學(xué)員一起爭(zhēng)搶，約到哪個(gè)外教就上哪個(gè)外教的課，外教的不確定性太大，孩子的外教老師經(jīng)常的更換，陌生的師生關(guān)系，外教對(duì)孩子根本就不了解，只有25分鐘的課堂，效率是不高的，并且沒有一個(gè)穩(wěn)定的老師來把控孩子的整體學(xué)習(xí)情況，課程的連貫和系統(tǒng)也很難保證。

　　Hellokid完全從孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果出發(fā)，為學(xué)員選定喜愛的、滿意的外教老師，家長可百分百掌控外教的品質(zhì)，孩子擁有了穩(wěn)定的外教，這就保證外教可在充分了解孩子的基礎(chǔ)上因材施教，孩子也會(huì)因?yàn)楦�深刻的情感體驗(yàn)而積極配合， 大化一對(duì)一課程的價(jià)值。Hellokid免費(fèi)試聽的外教支持直接固定。(免費(fèi)試聽：http://idsbrasil.net/user/free/free.html?=lzh)

　　以上，我們看到少兒英語外教一對(duì)一效果好不好，和外教老師以及課程模式有很大的關(guān)系，在一定要沉浸在英語環(huán)境中，和外教有良好的互動(dòng)，保證獲得理解性的輸入和輸出，才能夠很好的吸收到語言，培養(yǎng)出優(yōu)秀的英語交流表達(dá)能力。