兒童英語口語比賽（2）

   兒童英語口語比賽

前天，曾擔(dān)任XXX學(xué)生英語故事大賽評委。比賽在第三實驗小學(xué)開始，上午8:30到十二分，七十二名小選手參加比賽。一個故事充滿了聲音和色彩，從年輕人的肢體語言到故事，從言語到肢體語言，每一個小球員都做好了充分的準(zhǔn)備。讓我們高中評委眼睛明亮，感觸深刻。

以下就是我參加兒童英語口語比賽的一些感觸，想知道更多兒童英語口語方面的知識可以登陸hellokid官網(wǎng)http://idsbrasil.net

  兒童英語口語比賽中發(fā)現(xiàn)的 亮點:

1、本故事取材 多，符合小學(xué)生心理年齡特征。它們也是教育的。

2、小運動員造型多樣，體態(tài)語言到位，故事生動生動。有些孩子的語音語調(diào)仍然很好。

3、組織者和教練員都非常重視比賽，做好了充分的準(zhǔn)備，使比賽能夠高效、順利地進(jìn)行。

4、我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生不僅發(fā)音和語調(diào)好，而且英語歌曲唱得也很好。

5、主辦方還將每位選手講故事稿用多媒體播放出來，讓學(xué)生在野外更了解故事，為其他孩子創(chuàng)造聽覺訓(xùn)練機(jī)會。

兒童英語口語競賽中的發(fā)現(xiàn)不足：

1、有些孩子只會背誦故事，而不參與自己的故事。

2。速度快，音調(diào)不調(diào)，發(fā)音。有些人在這個詞中加上了一個習(xí)慣。所以基本上不懂，很含糊。特別是一些女孩，基本上在風(fēng)中。

兒童英語口語比賽后提出建議：

1，還是注意語音語調(diào)，聽一些磁帶，視頻。更多的模仿。好讓聲音更到位

2、根據(jù)孩子的年齡特點，盡量畫出故事。有趣并包含一些小哲學(xué)。這樣，你可以一舉兩得。 好的老師和學(xué)生一起準(zhǔn)備故事，這樣孩子們說話時就會生動自然。

3，肢體語言不應(yīng)太分散注意力。否則。畢竟，這是英語活動。