在線兒童英語hellokid怎么樣?課程教學(xué)利、弊大爆料!

       在線教學(xué)方便的一點(diǎn)就是上課的方式更加的靈活自由，孩子能在一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)你放心的 環(huán)境中去進(jìn)行學(xué)習(xí)，在家學(xué)習(xí)家長(zhǎng)省心，省去每次奔波帶孩子去輔導(dǎo)班上課的麻煩，節(jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間，說起在線少兒英語課程hellokid成為很多家長(zhǎng)熱議的對(duì)象，“固定外教一對(duì)一”的教學(xué)，在同行業(yè)中一直以來是以家長(zhǎng)的高口碑作為一個(gè)宣傳的方式，那么對(duì)于在線兒童英語hellokid怎么樣?到底有沒有大家說的那么好，我們一起來看看在hellokid學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

　　關(guān)于hellokid如何，以下是家長(zhǎng)對(duì)于hellokid的滿意度的調(diào)查：

　　對(duì)教學(xué)師資的滿意程度

　　由于很多的家長(zhǎng)在孩子的英語教學(xué)中由于自己口語不能為孩子提供一個(gè)很好的環(huán)境，所以一，對(duì)于外教的口語教學(xué)的要求 為首要的一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，hellokid在教學(xué)上采用的是純歐美母語外教教學(xué)，由母語國家的老師進(jìn)行教學(xué)，提供給孩子一個(gè)純正英語口語發(fā)音的教學(xué)環(huán)境去模仿學(xué)習(xí)，很多的家長(zhǎng)表示，hellokid的外教就為孩子提供一個(gè)模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象 ，在純英語的環(huán)境教學(xué)中，營造出了一個(gè)原汁原味的英語教學(xué)環(huán)境，孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)的很快，而且學(xué)的也標(biāo)準(zhǔn)。在這樣的課堂去學(xué)習(xí)家長(zhǎng)也能放心孩子的英語口語不標(biāo)準(zhǔn)的問題。

　　當(dāng)然除了外教在口語教學(xué)上有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)外教有實(shí)行任職的外教終身培訓(xùn)，參考CEFR(歐洲語言共同框架)及TESOL(國際對(duì)外英語教學(xué)專業(yè))的外教教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，hellokid通過學(xué)員家長(zhǎng)的反饋，以及教學(xué)大數(shù)據(jù)的分析，不斷的去提升外教在對(duì)國內(nèi)孩子教學(xué)中的授課方式和學(xué)員更容易接受的教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量。

　　對(duì)課程安排方面;

　　研究表明2-15歲的孩子正處于語言黃金期，在教學(xué)中，不僅需要給孩子創(chuàng)造有效的語言環(huán)境，更需要給孩子提供一個(gè)科學(xué)的教學(xué)方法方法，在為孩子選擇課程的適合，大家都會(huì)去考慮課程的教材，很多的家長(zhǎng)更偏向與國際教材的教學(xué)，hellokid在教材的使用上就是用國際英語朗文教材作為教學(xué)習(xí)的用書，教材的內(nèi)容并不是完全的照搬朗文英語的課程，而是在編排上加入孩子的日常生活中能觸及到的事物，和課堂純英語教學(xué)相結(jié)合去進(jìn)行教學(xué)，孩子在學(xué)習(xí)中更加能接受教學(xué)的內(nèi)容，大多數(shù)的家長(zhǎng)表示，學(xué)到的在生活中孩子就能說出來，通過應(yīng)用加深了理解記憶，適合英語學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)的課程。

      對(duì)于在線英語的教學(xué)，很多的家長(zhǎng)就怕為孩子選錯(cuò)，浪費(fèi)時(shí)間精力，而hellokid進(jìn)入越來越多的家庭，教學(xué)的成果也是得到家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，如果對(duì)于教學(xué)還存在什么問題可以先去試聽看看。