請(qǐng)問線上英語(yǔ)培訓(xùn)有哪些比較好的？

 　　現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)選擇在線少兒英語(yǔ)課程的非常普遍，尤其是特殊時(shí)期，線下培訓(xùn)不能進(jìn)行，線上英語(yǔ)更加受到青睞。可能有家長(zhǎng)之前并沒有了解過(guò)線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，不了解請(qǐng)問線上英語(yǔ)培訓(xùn)有哪些比較好的? 這里和家長(zhǎng)朋友們分享一下什么樣的線上機(jī)構(gòu)是好的。

　　外教師資

　　外教是少兒最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是課程的靈魂，在線少兒英語(yǔ)課程的主要優(yōu)勢(shì)就是連接外教資源非常豐富。

　　優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師能夠利用自身標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)音，地道的英語(yǔ)思維和文化與專業(yè)的課程內(nèi)容結(jié)合，為孩子營(yíng)造原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境，這是孩子像母語(yǔ)一樣自然習(xí)得純正英語(yǔ)的保證。我們一定要選擇正宗的英語(yǔ)母語(yǔ)外教，以及外教要具備權(quán)威的教學(xué)資格證書和擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　有的機(jī)構(gòu)使用的菲律賓外教，并非以英語(yǔ)為母語(yǔ)，缺乏英語(yǔ)思維和文化，特色口音濃重，沒有外教的意義，會(huì)把孩子的口音帶偏。

　　課程模式

　　在線少兒英語(yǔ)課程模式有外教一對(duì)一教學(xué)，一對(duì)二，一對(duì)四，一對(duì)六等。小班課是人數(shù)越多上課時(shí)間就越長(zhǎng)，不然孩子和外教的交流時(shí)間不多的。這種類型的課程即便上了也沒有用的。而如果一節(jié)課時(shí)間太長(zhǎng)的話，孩子又很明顯的坐不住了。

　　線上課程是外教一對(duì)一課程模式比較理想，孩子獲得外教的全部關(guān)注不會(huì)輕易走神，授課針對(duì)性強(qiáng)，上課時(shí)間不長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了在孩子的注意力高度集中的狀態(tài)下高效授課。

　　課程內(nèi)容

　　目前的線上少兒英語(yǔ)平臺(tái)多為引進(jìn)的國(guó)際原版教材，具備權(quán)威性，能夠保證課程內(nèi)容的專業(yè)，是理想的。有的機(jī)構(gòu)是自編教材，專業(yè)性就難以保證。

　　以及我們要注意課程體系是否完善，每個(gè)階段對(duì)孩子的教育目標(biāo)是否明確等。

　　服務(wù)

　　服務(wù)影響一家機(jī)構(gòu)口碑好壞的重要因素之一，現(xiàn)在的線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本上都會(huì)為孩子配備助教服務(wù)或者是班主任服務(wù)的，服務(wù)好不好大家只有體驗(yàn)過(guò)后才知道，表面上并看不出什么。

　　在線少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)都提供有免費(fèi)的試聽課服務(wù)，可以直接體驗(yàn)，詳細(xì)了解課程，檢驗(yàn)課程品質(zhì)。

　　以上是優(yōu)質(zhì)的在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程的特點(diǎn)。“浙江省教育廳優(yōu)秀示范單位”Hellokid嚴(yán)選英美加外教，為孩子定制滿意私人外教老師，服務(wù)細(xì)致，口碑過(guò)硬，歡迎家長(zhǎng)詳細(xì)了解。