什么學(xué)校學(xué)英語好？我談一談自己的判斷和選擇

　　現(xiàn)今，越來越多的人開始學(xué)起了英語，“什么學(xué)校學(xué)英語好”這樣的問題也就成了很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。要想給孩子找一家好點(diǎn)的英語培訓(xùn)學(xué)校，還是要結(jié)合孩子的實(shí)際情況去考慮。那么到底該怎么判斷什么學(xué)校學(xué)英語好呢？下面我來談?wù)勛约旱呐袛嗪瓦x擇。

　　一是外教品質(zhì)。這個無疑是非常重要的，外教的語言素養(yǎng)直接決定孩子的語言素養(yǎng)，同時教學(xué)能力如何決定語言是否能夠高效的傳遞。家長朋友們要注意的是，一定要確定外教是來自英國、美國和加拿大的真正母語外教，并不是所有金發(fā)碧眼的外國人都可以教孩子學(xué)英語的，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語言自然需要專業(yè)的老師來帶領(lǐng)。目前相對通用的國際教學(xué)資質(zhì)比如說TESOL和TEFL，在報課之前一定要確認(rèn)外教老師是否具備。真正好的外教老師是會對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任并有要求的，不會只是哄著孩子開心，而不去真正糾正孩子的問題并幫助孩子有所提高。

　　可以根據(jù)免費(fèi)的試聽體驗(yàn)課觀察外教老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和上課狀態(tài)。有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師是非常會活躍和調(diào)動課堂氣氛，引導(dǎo)孩子去更好的學(xué)習(xí)的，歐美本身就比較習(xí)慣“快樂教育”的方式，尤其對低齡孩子來說，學(xué)和玩是會相輔相成進(jìn)行的，不會說一板一眼一潭死水的上課。

　　只是要注意的是要確定試聽課是不是由真正要給你的孩子上課的老師來上的(某些機(jī)構(gòu)特別有趣，試聽課有專門的老師來上，后期上課的老師卻完全不是那個人)。hellokid的免費(fèi)試聽課外教即為根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求量身定制，滿意的話支持直接固定。hellokid擁有5000+英美加外教老師，TESOL/TEFL證書以及3年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均具備。

　　二是英語培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)體系與教材選擇。很多不專業(yè)的外教課都是沒有任何教學(xué)規(guī)劃和課程體系可言的，就帶著孩子唱唱跳跳隨便學(xué)幾個單詞，糊弄的成分居多。

　　在挑選英語培訓(xùn)學(xué)校時，要注意課程體系，教學(xué)目標(biāo)是否明確，教材是否真的適合孩子。有的英語培訓(xùn)學(xué)校喜歡追求原版噱頭，教材有名但并不適合非母語國家孩子學(xué)習(xí)，并不是好的選擇。

　　hellokid的課程體系以美加的幼兒、小學(xué)學(xué)制為基礎(chǔ)，依據(jù)中國學(xué)童的特點(diǎn)和需求研發(fā)而成，基于CEFR標(biāo)準(zhǔn)接軌劍橋少兒英語國際體系，對標(biāo)北美英語級別為每位中國青少學(xué)員提供清晰高效的英語學(xué)習(xí)計劃，完善細(xì)致，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的英語聽說能力，還有自然拼讀以及學(xué)科英語內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的英語綜合能力。

　　三是看英語培訓(xùn)學(xué)校的價值觀。英語培訓(xùn)學(xué)校不能只是為了賺錢，而失去了教育初心和情懷。有的英語培訓(xùn)學(xué)校擴(kuò)張了就變成了資本至上，hellokid倡導(dǎo)的就是讓學(xué)員學(xué)習(xí)有結(jié)果，并且是以過硬的口碑來進(jìn)行品牌傳播獲得新學(xué)員的，很靠譜。

　　什么學(xué)校學(xué)英語好？考慮到以上3點(diǎn)，我給孩子選擇的是hellokid，大家感興趣的話可以先體驗(yàn)一下免費(fèi)試聽課，看到底好不好。