英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)須知

 　　學(xué)英語一直是令中國人頭疼的一門語言�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)在孩子們小時(shí)候就開始英語學(xué)習(xí)，以便日后可以讓他們有更多的能力基礎(chǔ)，然而不少孩子都表現(xiàn)出了排斥的心理。興趣的缺乏導(dǎo)致孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也不愿意積極配合老師，被動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的效率是 低的。那么，關(guān)于孩子的英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，已經(jīng)成為亟待解決的問題。如何進(jìn)行英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)?以下幾點(diǎn)，家長(zhǎng)須知：

　　興趣是 好的老師。在尋找孩子感興趣的東西之前，家長(zhǎng)們要站到孩子的角度上去想問題，如果總是機(jī)械式地記背單詞，上課一味地聽老師講，沒有什么表達(dá)的機(jī)會(huì)和空間，課后還有一堆做不完的練習(xí)題，孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語只會(huì)表現(xiàn)得越來越抗拒。由此推想孩子的興趣，比如動(dòng)畫片都有英文版本的，可能這會(huì)比較好激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。上，如果能夠設(shè)計(jì)孩子喜歡的環(huán)節(jié)，授課內(nèi)容孩子能夠聽得懂，那么孩子在心里是愿意接觸英語的。

　　在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的今天，英語培訓(xùn)班早已從線下走到了線上，網(wǎng)絡(luò)視頻授課的體系已經(jīng)非常成熟，而且上課靈活便捷，越來越多的家長(zhǎng)更愿意讓孩子在線上跟著外教學(xué)習(xí)英語。Hellokid選擇擁有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英美加外教，他們性格活潑開朗，擅長(zhǎng)營(yíng)造活躍的課堂氛圍，以孩子為主，注重孩子的學(xué)習(xí)感受。一對(duì)一全英文授課，為了幫助孩子更好地理解上課內(nèi)容，會(huì)通過豐富的肢體語言或者圖標(biāo)、動(dòng)畫等方式，吸引孩子的注意力并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)孩子的實(shí)景學(xué)習(xí)情況，量身打造個(gè)性化定制課程，全面查缺補(bǔ)漏，哪里都不足就提升哪里，因材施教成效顯著。在入門階段，孩子對(duì)概念的理解能力比較差，但對(duì)于具體的有形有聲的東西的觀察能力強(qiáng)，所以選擇的是經(jīng)典的香港朗文教材和美國wonders教材，內(nèi)容編排設(shè)計(jì)符合孩子的心理和形象性思維，注重引導(dǎo)模仿發(fā)音訓(xùn)練，配合簡(jiǎn)單的生活場(chǎng)景句型學(xué)習(xí)。因?yàn)樯险n多使用日常用語，這對(duì)于孩子培養(yǎng)語感，進(jìn)行模仿訓(xùn)練很有好處。

　　其實(shí)掌握和喜歡之間有一個(gè)積極能量的良性循環(huán)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，就要把控好這兩者之間的關(guān)系，不僅要為孩子選擇專業(yè)的英語課程，還要經(jīng)英語融入日常生活中，讓孩子感受到英語的重要性和趣味性。