小學6年級英語學習，如何提高成績？

　　小學6年級的孩子在經(jīng)過了之前的英語學習積淀之后，即將面臨小升初的升學壓力，如果基礎打好了，也有利于后續(xù)的英語學習。但就目前國內(nèi)的教育環(huán)境，教育資源分布不均，很多地方的孩子沒有辦法接觸到純正的英語，而且在學校聽著中教老師嚴重的口音上課，以至于孩子的口音也有問題。

　　要讓孩子學到更純正的英語口音，建議在線上找專門的英語培訓機構，現(xiàn)在的歐美外教也很多，只是資質上還存在著差異。這點就需要家長們進行分辨了。一個好的英語培訓機構以應該具備以下條件。

　　以HelloKid為例：

　　小學階段的英語學習要以多聽為主，首先要加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差，用英語進行交際的能力差。有英語聽力輸入才會有口語的輸出。資深歐美外教，來自以英語為母語的英國、美國和和加拿大，口音保證原汁原味。而且固定一對一的教學模式，讓孩子鎖定喜歡的老師，享受私人外教課堂的樂趣。孩子的聽力練好了，也有利于考試，提升英語成績。試聽地址戳：http://idsbrasil.net?=sxm

　　前面加強聽力輸入，接下來就說說語音的輸出。因為是歐美外教課堂，全程英文交流的形式，所以對于孩子口語的鍛煉，形成良好的語感有很大的幫助，孩子不再對英語閉口不談，告別啞巴英語。在于外教交流的過程當中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，模仿外教的口音，糾正自身的發(fā)音，不斷接近比較標準的英語發(fā)音。

　　固定一對一的教學模式，孩子能得到外教老師全方位的關心與教學，所有的內(nèi)容圍繞著一個孩子進行。專屬的個性化定制課程，更具有教學針對性，幫助孩子彌補不足，發(fā)揮優(yōu)勢，促進孩子英語學習的全面發(fā)展。無論是在聽力、口語交際、閱讀理解還是寫作上都更比同齡人更勝一籌。

　　外教的文化背景與我們不同，因此也有助于孩子看到廣闊的世界，不再局限于狹小的眼前，有助于健全人格的塑造。家長不要當孩子學習的旁觀者，都說父母是孩子的第一任老師，應該參與到孩子的學習當中，充分了解孩子的學習情況。課后的跟蹤服務能夠周到的考慮到這一點，每節(jié)課之后都會有專業(yè)的中教進行輔導，全面考慮到孩子需要應對英語考試的情況，幫助孩子建立語法體系，做到更嚴謹、系統(tǒng)的學習。

　　 后，關于小學6年級英語學習，無論是哪個年齡階段的孩子，都無法做到一學就會的，也不可能一下子就取得非常明顯的效果，家長要有耐心，時常鼓勵孩子，幫助孩子樹立學英語的信心。