4歲,線下和線上學英語,哪個好？

 　　4歲,線下和線上學英語,哪個好?從學習條件上來說，絕對是線上的少兒英語課程更為理想的。

　　 重要的一個就是外教師資。優(yōu)質的正宗母語外教老師才能夠為孩子營造包括英語語音、英語思維和英語文化等各方面都純正地道的英語環(huán)境。并且外教作為老師需得有正規(guī)的教學資格證書和一定的教學能力才能夠保證語言的傳遞。線上借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，能夠嚴格篩選和培養(yǎng)優(yōu)質的母語外教老師。Hellokid全部的外教都是來自英國、美國和加拿大本土的，并且均擁有TESOL/TEFL證書和不少于的教學經驗。這樣的外教老師是線下英語的稀缺資源，卻是專業(yè)在線少兒英語課程的標配。且線下很多個孩子共享一個外教老師以及一周只能上一兩節(jié)課的低頻模式都是不理想的，導致課程的效率很低，有的孩子學習了還是糊糊涂涂。

　　很多家長朋友們對于線上課程的擔心在于，感覺線上課程的約束力比較弱，4歲的孩子非常的愛玩好動，擔心孩子并不能夠好好上課，學不到什么東西。這種擔心是非常正常的有，因為確實是這么個情況，但專業(yè)的在線少兒英語機構也有充分的考慮，采取了非常有效的手段保證孩子和外教老師的互動，Hellokid擁有很多3、4歲的小學員，學得非常開心。

　　一方面，課程的趣味性是一定要保證的，課程內容含有豐富的動畫元素，以及各種互動游戲等，贏得孩子的注意力。以及采用的一對一課程形式，讓孩子獲得外教老師的足夠關注，不會受到任何的忽視，任何的動作都有反饋。 重要的，也是Hellokid優(yōu)于其他機構的一點，就是為孩子選定自己喜歡的外教老師，采用固定外教模式，讓師生之間相互熟悉，甚至是建立起深厚的感情。外教對于孩子，會是一個好朋友的身份，而孩子是非常樂意與自己的好朋友交流分享的。有的機構雖然也是一對一的課程模式，但卻是不固定外教，孩子每節(jié)課的外教都可能是不同的，那就沒有情感方面的連接，孩子還會因為總是面對陌生人而抗拒課程。

　　以上，線上的教學條件更為理想，但對于機構的選擇應注意，選能夠保證師生互動的。Hellokid免費的試聽服務可隨時享受。