雙語(yǔ)教育與外語(yǔ)教育

 

　　何謂雙語(yǔ)教育(bilingual educational),麥凱(Mackey)和西格恩(Siguau)在《雙語(yǔ)教育概念)④一書(shū)中指出:“‘雙語(yǔ)教育’這個(gè)術(shù)語(yǔ)指的是一個(gè)把兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介的教育系統(tǒng)，其中一種語(yǔ)言常常是但并不一定是學(xué)生的第一語(yǔ)言。”因此，雙語(yǔ)教育是指通過(guò)發(fā)揮兩種語(yǔ)言的教學(xué)媒介作用，幫助學(xué)生在有愈和無(wú)意之間學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的使用技巧.雙語(yǔ)教育主要指的是進(jìn)行兩種不同語(yǔ)言的教育，一般以雙語(yǔ)教學(xué)為主，有些學(xué)者對(duì)此并不作嚴(yán)格區(qū)分.卡明斯指出，雙語(yǔ)教育如按目標(biāo)來(lái)定義，指的是為促進(jìn)學(xué)生兩種語(yǔ)言技能而設(shè)計(jì)的教育課程。“‘雙語(yǔ)教育’這個(gè)詞通常是指在學(xué)生教育生涯的某一階段使用兩種〔或者更多)教學(xué)媒介語(yǔ)。這兩種語(yǔ)言被用來(lái)教授科目?jī)?nèi)容而不單純是語(yǔ)言課程本身。”所以.雙語(yǔ)教學(xué)，一般而言，是指一種使用目的語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言而達(dá)到學(xué)會(huì)目的語(yǔ)的教學(xué)模式。

 

　　外語(yǔ)教育則指的是通過(guò)學(xué)校教育體系所實(shí)施的一門(mén)外語(yǔ)課程的教育，是通過(guò)外語(yǔ)課程幫助學(xué)生掌握目的語(yǔ)的語(yǔ)言知識(shí)與技巧的教育.

 

　　很明顯，雙語(yǔ)教育與外語(yǔ)教育有肴不同的內(nèi)涵。但是，在提高學(xué)生綜合運(yùn)用外語(yǔ)能力方面，它們都有著共同的目標(biāo)和密不可分的依存關(guān)系.

 

　　首先，外語(yǔ)教育是雙語(yǔ)教育的墓礎(chǔ)。外語(yǔ)教育可以幫助學(xué)生掃清在雙語(yǔ)教育中所遇到的種種語(yǔ)言障礙。在我國(guó)目前的條件下.如果學(xué)生沒(méi)有一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)是難以接受雙語(yǔ)教育的。反過(guò)來(lái).雙語(yǔ)教育又是外語(yǔ)教育在其他學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域里的延伸，是學(xué)生應(yīng)用外語(yǔ)時(shí)空的拓展與深化.如果沒(méi)有雙語(yǔ)教育，單靠外語(yǔ)教育也很難提高學(xué)生綜合達(dá)用外語(yǔ)的能力.在實(shí)踐上要做好從外語(yǔ)教育到雙語(yǔ)教育的過(guò)渡工作。